Escuchando cómo, cuándo y por qué se construyó el Malecón |
Conociendo la historia del Parque y de sus numerosas puertas. |
El taray, tremendo arbusto que nos hizo creer que era un árbol. |
PALMERA MEXICANA (Washintonia robusta) |
CIPRÉS DE LOS PANTANOS (Taxodium distichum) Sureste de Norteamérica |
JUGANDO Y RECORDANDO LO QUE HEMOS APRENDIDO |
Jardín botánico, numerosas plantas aromáticas perfuman este rincón. |
Y, cómo no, disfrutando de las posibilidades de juego que ofrece el parque, que para eso está, para jugar, descansar, tomar el sol... |
Grupos de 5º y 6º de Primaria con sus tutoras. |
Una semana después, el lunes 27 de octubre, estuvimos aprendiendo EDUCACIÓN VIAL. Primero en clase y luego en el PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO donde pusimos en práctica la teoría que aprendimos.
En el aula del Parque, escuchando a Rosario. |
Participando activamente, preguntando, respondiendo... |
Repitiendo el test que hicieron en el cole, ahora con las ideas más claras. |
Concentración |
En el Parque. Los Ángeles, contentos y felices con sus bicis. |
Poniendo atención a las señales y señalizando las paradas. |
Iván circulando tranquilo buscando la posta. |
Objetivo conseguido. Nos daremos una vuelta en los cars. |
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